La competència digital del professorat

Dimarts, 30 d'octubre de 2018

Tornada del pont i lliurament del tema de teoria de tots els grups, encara que l’entrega final és el dia de l’exposició de cada grup i per tant podrem anar millorant-lo.

Avui ha sigut la primera exposició/classe y el tema era “L’organització de les TIC al centre”. Les companyes han explicat el tema amb fluïdesa i claredat i vaig a fer un resum del que he aprés i he trobat més important del tema.

Primer han començat explicant perquè cal introduir les TIC a l’aula desenvolupant els diversos avantatges que aquestes tenen a l’aula i les possibilitats que ofereixen. Seguidament han parlat sobre el paper que ha de tenir el professorat a l’hora d’ensenyar el seu ús i aplicar-les a l’aula, per això té tanta importància la formació del professorat. 

Imatge de xiquets/es utilitzant TIC treta del Blog "La tutoria en infantil"

Després han explicat el model TPACK en educació: “coneixement què conté estratègies perquè els docents ensenyen al segle XXI”, segons diuen a la seua presentació. Han desenvolupat les distintes parts del model amb es seus objectius i el tipus de coneixement en que es divideix i acabar l’apartat amb recomanacions per al seu bon ús.

 Imatge sobre el model TPACK treta de la presentació del Tema 6

La presentació ha finalitzat amb l’ús adequat de les TIC a l’aula i els principis generals per a aprendre amb les TIC. Aleshores hem fet un “Kahoot” amb preguntes sobre el que les companyes acabaven d’exposar, on si he de ser sincer he dubtat varies vegades y he encertat mes o menys la meitat.